人是第一要素，人力资源是第一资源，学科发展离不开人才。医院通过抓人才队伍建设促进学科发展，通过学科建设搭建平台催生人才[1]。我院是安徽省规模最大的综合性医院之一，医院党委高度重视人才建设，更新人才观念，把培养造就一批德才兼备的学术技术带头人和管理人才放在重要位置，制订人才发展规划，加大科技投入，努力营造人才脱颖而出的良好机制。
　　1、充分强化人才意识，加强人才队伍建设医院在人才队伍建设中，应注重内部培养和交叉引进齐头并进，着力打造学科领军人物。
　　1.1 外部引进为引进人才，应主动出击，与国内外高校建立良好协作关系。与此同时，还应注重从兄弟医院引进学科带头人，以此来带动医院薄弱学科的发展。近年来，我院加大了对高层次人才的引进力度，如现有博士生65 名。通过一系列的人才引进措施，不仅可以促进学科建设与发展，而且也可扩大医院在国内、国际上知名度。
　　1.2 内部培养
　　1.2.1 强化意识，努力开拓有利于人才脱颖而出的良好机制需确立以下几点意识：①主体意识。以人才为医院发展的主体。随着知识经济的到来，技术成分已取代市场份额成为衡量医院成功的重要标准，谁拥有高素质人才，谁就占据医疗技术制高点，谁就拥有未来。②责任意识。科室要建设，人才要培养，关键是科主任和学术、技术带头人。我院党委敏锐地抓住学科带头人选拔这一关键工作，组织制订《省立医院科主任考核标准》、《省立医院学术、技术带头人遴选标准实施细则》以及《安徽省立医院临床学科首席专家遴选与管理暂行办法》， 对科主任任期考核，实行优聘劣汰，强化责任意识。③观念意识。构筑人才是项系统工程，做好这项工程，要强化观念意识， 就要解决“一个观念”、“两种人”、“三大机制”问题，即“一个观念”就是要牢固树立以人为本， 人才是医院无形资本的观念；“两种人”是指学术技术带头人和管理人才；“三大机制”就是用人机制、激励机制和约束机制。
　　1.2.2 加强青年员工培养，搭建成长舞台对医院管理者而言，“人才”并非特指那些优秀的医疗技术人才， 而是具备各种专业技能的医护员工集合体，他们的能力、品德、经验、形象等要素决定着一所医院的医疗服务质量和水平。因此应为广大年轻专业技术人才创造良好的成长环境。我院经常进行青年技术骨干的遴选，每年举办“青年创新成果报告会”，出台《安徽省立医院管理岗位后备干部培养选拔和管理暂行办法》和《安徽省立医院科主任专、兼职秘书选拔与管理暂行规定》以及与山东大学合作联合培养在职博士等方式，促进医院各类人才的培养和成长，建立和规范人才的培养、考察、选拔和聘用管理制度和程序。
　　2 加强学科建设，搭建人才发展的平台医学学科建设要适应医学科学的发展，适应医学模式的转变、适应患者的需求[3]。把学科建设作为医院全局战略来考虑，深入研究医院学科建设的长
　　远发展问题，用科学发展观指引学科发展，既突出重点，又兼顾一般。
　　2.1 加强重点学科建设和科研管理确立学科建设的发展规划，加强重点学科建设，抓重点学科建设带动其他学科建设的发展，抓科研带临床技术水平不断提高。我院定期召开重点学科调研会，总结重点学科建设取得的成绩和存在的问题，重点是找差距，找不足，以便明确今后努力的方向。
　　2.2 加强公共资源管理，为学科发展提供支撑条件学科发展离不开物质支撑，医院需加大在实验室、仪器设备、信息系统建设等方面的投入，优化公共资源，保障了医教研以及学科建设的需要。
　　2.3 遴选临床首席专家，组建优秀团队通过建立临床学科单病种或单项技术的首席专家聘用机制，紧紧围绕专家领衔，以技术规范、培养人才为导向，巩固和提高临床学科对某些重大疾病的诊断技术、研究能力和治疗水平，带动各个临床学科和专业技术人才队伍的稳健发展，规范临床医疗行为和科学决策能力。我院出台了以技术规范、培养人才为导向的《安徽省立医院临床学科首席专家遴选与管理暂行办法》， 并启动了首批临床学科首席专家的遴选工作，共评选出十位临床首席专家。目前我院正着手研究总结，以团队带动医院学科发展的模式。
　　2.4 加强院际协作，借船出海，为人才事业发展提供多边环境加强院际合作， 打造品牌共谋发展。加大与高校合作， 利用高校的基础研究和教学优势，为医院科研教学、人才培养拓宽领域。同时高校也可利用医院丰富的临床实践优势， 从事科学研究，从而实现双赢。
　　3 提升自主创新能力，加强创新人才建设创新既是民族发展的灵魂，同时也是医疗卫生事业发展的动力。医院人才建设需要认真研究影响医学人才科技创新的相关因素[4]。
　　3.1 加强团队建设，提升自主创新力度通过创新团队的设立，利于发挥团队成员的合力，形成高水平研发成果，培养一批高层次创新型人才，巩固医院优势学科在全省乃至全国的影响力，推动新技术研发及应用。经过不懈的努力，我院目前拥有3 支安徽省“115”产业创新团队（立体定向神经外科技术的基础和临床应用研究、肝细胞癌转移复发研究、造血干细胞移植研究），依靠自主创新，努力提高医院核心竞争力。
　　3.2 开展新技术、新项目，增强自主创新能力开展新技术、新疗法、新检查项目（简称三新项目）是提高医疗技术的重要措施，推行“三新”项目准入制度，开展“三新”项目。同时加大专利发明的投入力度，可以带动人才培养，并能不断提升自主创新力度，创造良好的社会效益和经济效益，促进医院又快又好发展。
　　3.3 加大引智力度，增强对外交流引进国外智力是借鉴和引用发达国家先进技术、先进经验和先进管理模式的一种最直接、最经济、最有效的方式，也是加快自主创新步伐的重要渠道。医院要不断加大宣传力度，努力营造良好的引智工作氛围。例如：我院2006~2008 年共申请到《安徽省引进国外技术、管理人才项目计划》15 项，通过项目的开展，目前已与日、澳、加、新、德等国家建立了课题合作，学术交流和互访关系。同时医院也不断加强对外合作和交流，2008 年先后有69 人次赴美、英、日、法、德、加拿大、新加坡等国家进行学术交流和医学考察。组派援助也门共和国医疗队140 多人次。
　　4 激活用人机制、加强绩效考核医院应围绕培养、吸引和使用人才的三个环节，实行人力资源全方位管理，调整人才结构，重点抓好管理人才、高技术人才、科研型人才的培养，坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业务作为衡量人才的标准；不断提高人才学习、实践和创新的能力；不断创新人才工作机制，加快人才结构调整，优化人力资源配置，努力发挥各类优秀人才的作用。
　　4.1 激活用人新机制，永葆人才活力结合医院工作实际，进一步拓宽选人用人视野，营造“公平、公正、竞争、择优”的选人环境，形成了富有生机与活力的用人机制。我院形成了“干部轮岗交流”和“临床医技科室负责人竞争上岗”制度，通过交流和竞聘优化了职能处室领导班子、科室领导班子的整体结构，提高了干部的综合素质，激活了干部任用机制，提高医院管理岗位的整体效能，促进了医院各项事业又好又快的发展。
　　4.2 继续推进四类人才和创新团队的考核医院可每年针对卫生厅学术技术带头人培养对象、博士学位人员、聘约到期的正副高专业技术人员以及科主任等进行专项考核，按照有关文件精神对他们在临床、科研等方面所取得的成绩进行量化打分。对成绩优秀者给予奖励，努力促进医院拔尖人才不断提高专业技术水平，形成良好的竞争氛围，激励他们在专业、科研上取得更大成绩。
　　学科建设是医院的一项基础性工作，也是关系到医院未来发展的战略性任务，需在先进理论和成功经验的指导下不断推进。通过多元化途径来培养医学人才，打造强势学科，建设品牌医院，推动医院的可持续发展。