（本文作者：沧州市人民医院 周汝森等）
    1.充分认识新形势下医院精神文明建设的重要性
    随着社会主义市场经济的发展和医院内部管理体制改革的推进， 引起了人们的思想观念、 道德观念、 价值观念的深刻变化。这些变化的主流是健康进步的， 但是因受市场经济负面效应的影响， 少数医务工作者政治学习有些放松， 为公众服务的思想观念有些淡泊， 在行业精神文明建设的认识上产生了误区。因此，深入抓好医院精神文明建设， 通过生动有效的思想政治工作和以医德医风建设为主要内容的职业道德教育， 激发全院医务人员的主人翁意识和齐心协力建设医院、 发展医院的主观能动性，才能使人们逐步确立正确的职业道德观念， 并变成自己的信念、 良心、 业务和荣誉感， 形成高度的觉悟。
    2. 建立适应新形势要求的精神文明建设新机制
    医院精神文明建设的主要目标是) 建立与社会主义市场经济体制和医药卫生体制改革相适应的，与医院可持续发展和培养“四有”人才相符合的， 具有良好院风院貌的思想政治工作新格局。在医院干部职工中实现以思想道德修养、学教育水平、民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高/ 把医院建设成为精神风貌健康向上、医德医风高尚优良、干部队伍勤政廉洁、广大职工爱岗敬业、学术思想严谨活跃、人际关系团结和谐、文化氛围浓厚高雅、医院环境整洁优美的社会精神文明窗口。
    为适应这一目标要求， 医院精神文明建设必须构建新的运行机制， 包括组织领导机制、参与经济工作机制、思想教育机制、工作责任机制. 管理机制。
    2.1 建立多元共管的组织领导机制
    要建立起一个以党组织为领导、专兼职政工干部为基础的精神文明建设工作新体系， 形成党政工团多元共管立体式的组织领导体制。同时， 应从医院的实际出发， 试行党政干部一肩挑、双向兼职. 同职合并的模式。
    2.2 建立较为完善的参与经济工作的机制
    要进一步规范参与经济工作的内容、范围和途径， 把参与贯穿于医院决策酝酿、形成和实施的全过程， 把参与作用体现于医院中心工作的全过程，中心工作转到哪里， 精神文明工作就跟到哪里， 并逐步形成一套较为完善的、具有可操作性的参与经济工作的制度体系。
    2.3 建立内容丰富的思想教育机制
    要从超前引导机制做起， 对职工思想热点、难点进行调查分析， 实现在思想教育上由滞后向超前转变， 从“消防队”向“先遣队”转换，变被动教育为主动工作， 变消极等待为主动出击， 把触角伸向医院的每个角落。要逐步形成由多种教育体系构成的思想教育机制， 如基础性的导向教育体系、规范性的职业道德教育体系、经常性的形势教育体系、激励性的典型示范教育体系和开发性的科学文化教育体系等。
    2.4 建立科学有效的责任机制
    要像落实医疗安全责任制那样， 完善和落实精神文明建设工作责任制， 一级抓一级， 一级带一级， 分片包干， 责任到人/ 要建立起经常性的分析研究制度， 健全必要的监督约束机制， 明确党政工团在精神文明工作中的责任， 使教育人的工作实现“纵向到底，横向到边”，真正落到实处。
    2.5 建立规范有序的管理机制
    要保障精神文明建设工作的正常运转， 必须在完善管理机制上下功夫， 形成一套科学的干部管理、组织管理、宣传管理、文化管理的制度和体系，强化基础管理和制度化管理， 使精神文明工作纳入规范化、制度化的轨道。
    3. 探索医院精神文明建设的创新之路
    3.1 创新工作思路
    必须冲破思想“禁区”， 倡导创造性思维， 实现思想再解放、观念再更新、思路再突破， 摆脱“唯书、唯上” 的思维定势，向“唯实”转变。要从“等布置、等指令”转变为从实际出发， 把握工作的主动权。
    3.2 创新工作内容
    医疗、教学、科研工作是医院的中心工作。精神文明建设工作只有围绕中心工作进行， 才能发挥其应有的作用。因此，要适应中心工作的需要，跟随变革的步伐， 注入时代的内容，拓宽服务的领域， 增加工作的职能， 关键要选准“结合点”，把精神文明建设工作与医院的医疗生产、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，坚持与医院各个方面工作整体配合， 形成综合效应。尤其要与医院管理相结合， 把刚性约束与柔性导向有机结合起来， 把精神文明建设工作的导向性要求体现在管理制度之中，使职工在“情”的激励之下爱岗敬业， 在“法”的约束下努力工作。
    3.3 创新工作载体
    医院文化是新时期精神文明建设的新载体， 医院文化以共同的价值观为核心， 通过医院精神、塑造医院形象、创建名牌产品、加强职业道德建设，将教育培训、人才培养、创造良好的人文环境等工作连接起来， 使职工在浓郁的文化氛围中得到心灵的陶冶。
    3.4 创新考核方法
    逐步改进现有的评价考核体系， 由考核自身活动数量和形式向科学、全面、定量和定性相结合的考核方法转变。在考核中，既要把经济效益和生产情况作为衡量精神文明建设工作的重要标准， 又不能作为唯一标准， 应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核， 这样才能真实而系统地反映实际效果。

 来源：中国医院数字图书馆