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住院医师 临床能力 培养模式
提交者:jiuding 发表时间:2010-9-17 点击次数:2590 来源:本站整理

  临床住院医师规范化培训是指医学生完成学校基本教育后接受的某一学科规范化的专业培养,是医学专业所特有的在职继续教育阶段,它对培养高层次的医学人才起着承上启下的作用,是毕业后医学教育的一个重要组成部分。

  通过对昆明医学院第一附属医院有关住院医师临床能力个案的深层次调查与分析,强调适应新形势发展的住院医师培养模式对提高住院医师临床能力的重要性。

  1 访谈人员

  住院医师培养、考核工作的主管副院长;主管部门(人事处、医务处、护理部、科教处)的处(科)长、工作人员;带教老师(均为科主任、副主任)以及部分住院医师代表。

  2 访谈提纲

  (1)三年住院医师培训发现了什么问题;(2)住院医师能力包含范围;(3)三年来,住院医师工作能力变化如何;(4)理论知识的培养是否满足临床需要;(5)住院医师的理论能力有变化么、影响因素有什么、怎么改进;

  3 结果与分析

  近年来临床住院医师的临床能力不但没有下降,反而比以前有所提升,主要原因是:

  3.1 得益于医院调整了“2+2”的临床住院医师培养制度

  3.2 严格的考核制度

  3.3 招收学生素质高

  4 讨论

  在调查过程中发现,昆明医学院附属第一医院以临床医学专业学位为纽带,将住院医师规范化培训与研究生培养有机地结合起来,为临床培养实用型人才提供了一条可取的途径。

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